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Mostrando postagens de maio, 2017

[LIVRO] Os excluídos da história: operários, mulheres e pri...

[LIVRO] Os excluídos da história: operários, mulheres e prisioneiros M Perrot - 2017 - books.google.com Livro que apresentou a obra da historiadora feminista Michelle Perrot ao Brasil. Os excluídos da história analisa três grupos sociais periféricos–operários, mulheres e prisioneiros–, na França do século XIX. Leitura essencial, ilumina não apenas a maneira Citado por 1354 Artigos relacionados Citar Salvar #Ler mais... Favor Clicar Neste Link...   "Hoje, até o momento US$0,00 Ontem US$0,23 Barbaridade... É muito Dinheiro... Ainda vou ficar rico com: Google AdSense ..." #SeEuPegarOdio #AlemDeMatusalem

PENSAMENTO PÓS-MODERNO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL

PENSAMENTO PÓS-MODERNO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL Antonio Marcondes dos Santos Pereira, Frederico Jorge Ferreira Costa, José Deribaldo Gomes dos Santos Resumo Este artigo pretende desenvolver uma reflexão crítica sobre as influências do pen- samento pós-moderno na construção de uma concepção de História. O foco prin- cipal da análise será a relação pós-modernidade e educação, recortando, principal- mente, a formação do professor de História no contexto histórico atual de crise estrutural do capital e suas implicações político-sociais no processo de ensino e aprendizagem dessa disciplina. Nossa base teórica de análise será o marxismo. Esperamos contribuir iluminando o debate sobre a formação docente no cenário de crise do capitalismo contemporâneo. Palavras-chave: Pensamento pós-moderno. Educação. Concepção de História. Crise estrutural do capital. Materialismo histórico. Texto completo:  PDF